1. Xác định tâm lý người học: Sử dụng bài giảng điện tử là sử dụng một phương pháp truyền đạt mới với công nghệ tin học vì vậy người giảng phải xác định tâm lý cho người học trước khi bắt đầu là cách theo dõi, cách ghi chép, cách chuẩn bị bài trước ở nhà....

2. Vấn đề màu sắc: Bài giảng điện tử nên sử dụng những màu nhẹ sáng, không nên dùng hình nền có quá nhiều màu và việc phối màu phải phù hợp với cường độ ánh sáng của đèn chiếu, cường độ ánh sáng của phòng học. Mỗi bài giảng nên chuẩn bị 2 bản với những màu nền, màu chữ sáng tối khác nhau để phù hợp với không gian ánh sáng khác nhau. Ví dụ: nơi phòng học tối nên dùng màu chữ sẫm màu hơn để người đọc dễ nhìn.

3. Về nội dung: Bài giảng điện tử phải mô tả được nội dung thành các sơ đồ, hình ảnh minh họa, nên hạn chế tối đa cách trình bày gạch đầu dòng. Bài giảng điện tử yêu cầu người soạn phải có tính sáng tạo để kết hợp những tiện ích của công nghệ tạo ra bài giảng dễ hiểu, sinh động hơn so với phương pháp dùng bảng đen.

4. Sử dụng font chữ, cỡ chữ: Trong bài giảng điện tử nên sử dụng các font chữ chân phương, sử dụng các font chữ thuộc bảng mã Unicode. Bạn nên dùng font: Verdana, Arial, Tahoma. Không nên sử dụng font News Times Roman, font này chỉ sử dụng cho các bảng để in như trong MS Word thôi, không nên sử dụng cho bài giảng điện tử.- Đối với môn anh văn khi cần thể hiện cách phát âm trên bài giảng thì bạn sử dụng font Lucida Sans Unicode. Cỡ chữ thích hợp trong bài giảng điện tử từ 18pt đến 24pt. Không nên dùng chữ quá lớn sẽ mất thẩm mỹ và quá nhỏ thì người ngồi phía sau sẽ không nhìn rõ.

5. Sử dụng hiệu ứng: Sử dụng hiệu ứng cầu kỳ sẽ làm cho người học tò mò theo dõi sự thể hiện của các hiệu ứng mà không chú trọng đến nội dung bài giảng và kết quả bài học sẽ không cao.Sức mạnh của bài giảng là ở khả năng mô hình hóa nội dung bằng hình ảnh, sơ đồ để người học dễ hiểu chứ không phải ở các hiệu ứng trình chiếu, lợi dụng các hiệu ứng trình chiếu sẽ làm giảm hiệu quả của bài học.

6. Thể hiển bản sắc: Bài giảng điện tử nên thể hiện logo trường, tên người soạn và có những đặc trưng riêng để người học có thể nhận ra dễ dàng bài giảng của bạn so với các đồng nghiệp khác.

Go! Go! Home